MAPA CONCEP N0 4

MAPA CONCEPTUAL N03

MAPA CONCEP N0 2

INVESTIGACION

EJERCICIOS PROPUESTOS

Realizando una lectura de los  documentos  que investiga  defina:

1. En sus propias palabras defina que es la T.G.S

LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS, SE BASA EN ANALIZAR Y DESARROLLAR DISEÑOS PARA  CONSTITUIR UN MODELO PRÁCTICO PARA CONCEPTUALIZAR LOS FENÓMENOS QUE  LA CIENCIA CLÁSICA NO PODÍA EXPLICAR.

2. Quien fue el primer expositor de la T.G.S.

LUDWING VON BERTALANFFY

3. La T.G.S se basa en dos pilares básicos estos son:

APORTES SEMÁNTICOS  

APORTES METODOLÓGICOS..

4. En un cuadro denominado jerarquía de los sistemas divida en dos columnas La jerarquía de sistemas según Kennet Boulding: Nivel y un Ejemplo de cada nivel.

JERARQUÍA DE LOS SISTEMAS
NIVELES	EJEMPLOS
SISTEMAS DINÁMICOS SIMPLES	RELOJES, MÁQUINAS, EL SISTEMA SOLAR
B.   CONTROL EN UN CICLO    CERRADO	TERMOSTATOS, MECANISMOS DE HOMEÓSTASIS EN LOS ORGANISMOS

5. Explique en que consiste el Enfoque Reduccionista:

CONSISTE EN EL ESTUDIO DE UN FENÓMENO COMPLICADO A TRAVÉS DEL ANÁLISIS   DE SUS PARTES O ELEMENTOS.

EJM.  ES EL CUERPO HUMANO, QUE ES UN COMPLEJO CONJUNTO DE ELEMENTOS, PERO QUE SI ANALIZAMOS PARTE POR PARTE, LLEGAREMOS A ENCONTRAR DE FORMA CLARA CADA UNA DE SUS FUNCIONES.

6.       Concepto de sistema y de 5 Ejemplos

ES UN CONJUNTO DE ELEMENTOS INTERDEPENDIENTES E ÍNTERACTUANTES; UN GRUPO DE UNIDADES COMBINADAS QUE FORMAN UN TODO ORGANIZADO Y CUYO RESULTADO  ES MAYOR QUE EL RESULTADO QUE LAS UNIDADES PODRÍAN TENER SI FUNCIONARAN INDEPENDIENTEMENTE. EL SER HUMANO.

o    1.SISTEMA FÌSICO O CONCRETOS: COMO LAS MAQUINARIAS.

o   2.SISTEMAS ABSTRACTOS:NO SON VIVIENTES

o   3.SISTEMAS CERRADOS NO PRESENTAN INTERCAMBIO CON EL         MEDIO AMBIENTE QUE LOS RODEA.

o   4. SISTEMAS ABIERTOS Y CERRADOS: SE INTERCAMBIAN Y SE COMUNICAN.

o   5.SISTEMA CONCRETO SON LOS QUE SUS ELEMENTOS SON OBJETOS.

7.       Cuando decimos que un sistema es Isomorfico

SE REFIERE A LA CONSTRUCCIÓN DE MODELOS DE SISTEMAS SIMILARES AL MODELO ORIGINAL. UN CORAZÓN ARTIFICIAL ES ISOMÓRFICO RESPECTO AL ÓRGANO REAL.

8.        Cuando decimos que un sistema es Recursivo

LOS CUALES POSEEN FUNCIONES Y CARACTERÍSTICAS SIMILARES AL SISTEMA SUPERIOR EN QUE ESTÁN CONTENIDOS.  UNA EMPRESA MATRIZ ( BANCO) POSEE FILIALES DEDICADAS AL ÁREA FINANCIERA, QUE PERMITEN EL FINANCIAMIENTOA LA COMPAÑÍA.

9.       Investigue  que es Sinergia

NOS DICE QUE EL TODO ES DIFERENTE  A LA SUMA DE SUS PARTES.

10.   Realice un relato de cómo se originó la T.G.S.

ESTA TEORIA SE BASA EN LA INVOLUCRACIÒN DE VARIAS CORRIENTES COMO EN LA TERMODINÁMICA Y LA BIOLOGÍA, ECOLOGÍA, PSICOLOGÍA, ENTRE OTRAS, EN TODAS ESTAS SE ENCONTRABAN SISTEMAS ABIERTOS COMO RELACIÓN. PERO TAMBIÉN ES RESULTADO DE OTRAS CONTRIBUCIONES FUNDAMENTALES.

11.   Después de leer los diferentes conceptos de sistemas cuál es su preferido y porque.

SISTEMAS PORQUE SE BASA EN ANALIZAR Y DESARROLLAR LAS DIFERENTES DIFICULATDES QUE SE ENCUENTRAN EN RELACION CON LOS SISTEMAS Y NOS AYUDAN A LEVANTAR INFORMACION DE LO QUE SE REQUIERE.

12.   En un cuadro coloque 5 Ejemplos de sistemas y diga a que  tipo de sistemas pertenece, y que características posee.

EJEMPLO DE SISTEMAS	TIPO DE SISTEMA	CARACTERISTICAS
1.       SISTEMA ESTATICO	NIVEL 1	MARCOS DE REFERNCIA
2.               SISTEMA DINAMICO SIMPLE	NIVEL 2	RELOJ DE TRABAJO
3.SISTEMA CIBERNETICO	NIVEL 3.	MANTIENEN SU EQUILIBRIO
4.SISTEMA ABIERTO	NIVEL 4	COMO DE UNA CELULA
5.SISTEMA GENETICO	NIVEL 5.	COMO EL DE LAS PLANTAS

13.   Haga un breve resumen de la organización como parte de los sistemas.

LAS ORGANIZACIONES NO TIENEN LIMITACIONES DE AMPLITUD Y ESTÀN VINCULADAS A LOS SERES HUMANOS, RECURSOS, MATERIALES.

AUNQUE ESTOS NO INTARACTUÈN ENTRE SI. ADEMAS QUE REQUIEREN DE MAYOR CONTROL PARA MINIMIZAR LAS VARIABLES O INESTABILIDADXES GENERALES POPR LAS ACIONES HUMANAS

ALGORITMO

EJERCICIO DE ALGORITMO

INICIO
Miercoles
4:30 AM Me levanto
4.45 AM Desayuno
5:15 AM Salgo a cojer el transporte para consultec
6:00 AM Ingresamos a clase
6:10 AM Iniciamos clases con el instructor Helber
8:30 AM Tomamos un receso
8:50 AM  Retomamos con la activiadad correspondiente
10:00 AM Iniciamos clase con el instructor Raul
11:00 AM Realizamos las actividades que nos dejado
12:00 PM Terminamos actividades con el instructos Raul.
1:00  PM  ALMUERZO
2:00 PM  Iniciamos clases con la instructora de ingles
3:00 PM  Realizamos las guias que nos ha dejado en clase
4:00 PM  Terminamos actividades
5:30 PM  Llego a la casa
6:00 PM  Inicio mi otro trabajo como secretaria en la J.A.C
8:00 PM  Llego a la casa
9:30 PM  Este angelito se dispone a descansar para iniciar actividades al otro dìa.

FIN

GUIA

ACTIVIDAD PROPUESTA

Para esta actividad dispone de 11 horas.  El trabajo es individual.

1.   Haga un mapa conceptual personal sobre Calidad y reseña histórica.





2.   ¿Cree usted que los clientes son fundamentales en las empresas?. Si contesta “si” explique su respuesta y si contesta “no” explique su respuesta.

Es la persona más importante en cualquier negocio. 

¿Por qué es importante que las empresas haga un mejoramiento continuo en sus procesos?.

Significa cambiarlo para hacerlo más efectivo, eficiente y adaptable, qué cambiar y cómo cambiar depende del enfoque específico del empresario y del proceso

      No depende de nosotros, nosotros dependemos de él.
No nos interrumpe, es nuestro objetivo de trabajo. 
Nos hace un favor cuando llega y no nosotros se lo hacemos al tenderlo.
No es ningún extraño.

¿Qué sucedería si usted es dueño de una empresa desarrolladora de software y no realiza seguimiento ni hace mejoramiento continuo de sus productos de software?. Justifique su respuesta.

la totalidad de rasgos y atributos de un producto de software que le apoyan en su capacidad de satisfacer sus necesidades explícitas o implícitas.

3.   Investigue sobre La calidad en el mundo globalizado.

 El problema es que la mayoría de las características que definen al software no se pueden cuantificar fácilmente; generalmente, se establecen de forma cualitativa, lo que dificulta su medición, ya que se requiere establecer métricas que permitan evaluar cuantitativamente cada característica dependiendo del tipo de software que se pretende calificar.

4.   ¿Qué es Calidad de vida?.
    Es por eso que es tan complejo definirlo. Por ejemplo, para unos la calidad de vida está relacionada con la comodidad, la opulencia, el consumismo o el lujo; para otros se relaciona con una vida simple y natural, aderezada con un buen vinito, un rico pescadito frito, una buena playita y la gente que se quiere alrededor; y para algunos está asociada al simple hecho de ser libres para poder hacer y decir lo que les dé la puta gana y poder vivir en un lugar en donde sus vidas valgan más que un carro o un par de zapatos.

5.   ¿Qué es Calidad total?.

    Se incluye la satisfacción del cliente y se aplica tanto al producto como a la organización. La Calidad Total pretende, teniendo como idea final la satisfacción del cliente, obtener beneficios para todos los miembros de la empresa. Por tanto, no sólo se pretende fabricar un producto con el
    objetivo de venderlo, sino que abarca otros aspectos tales como mejoras en las condiciones de trabajo y en la formación del personal.

6.   ¿Qué es industrialización de Software?
La industria del software es la industria que involucra la investigación, desarrollo, distribución y comercialización de software.

7.   ¿Porque es importante hacer calidad de software?.

    la importancia de la calidad en el software es esencial entender como evoluciona el mundo con la tecnología, en un entorno cada día más global, mas telecomunicado, pues las telecomunicaciones hacen que existan empresas que operen haya (en cualquier parte del mundo) pero existan físicamente acá (donde mejor se puedan desarrollar), solo por dar un ejemplo podemos mencionar las empresas de centros de contactos, que en algunos casos operan en países con un perfil económico mas bajo que el de los países donde ofrecen los servicios, o un caso mas concreto el de Colombia donde las casas de software desarrollan productos para entidades Europeas, teniendo oficinas o casas matrices en Bucaramanga y próximamente en Buenaventura, con unas diferencias salariales que son importantes, si las comparamos con los que se ganaría un desarrollador en el exterior, lo que nos dice simplemente, “si queremos competir debemos generar productos de calidad” y aprovechar la diferencia en costos que existe entre los países para poder posicionarnos con nuestro productos, porque el tema del costo pierde valor si el producto recibido no cumple con las expectativas de los clientes o no tiene un nivel calidad adecuado.

8.   ¿Cuáles son los pasos para realizar una calidad de software?

• Definir el software que va a ser controlado: clasificación por tipo, esfera de aplicación, complejidad, etc., de acuerdo con los estándares establecidos para el desarrollo del software.
• Seleccionar una medida que pueda ser aplicada al objeto de control. Para cada clase de software es necesario definir los indicadores y sus magnitudes.
• Crear o determinar los métodos de valoración de los indicadores: métodos manuales como cuestionarios o encuestas estándares para la medición de criterios periciales y herramientas automatizadas para medir los criterios de cálculo.
• Definir las regulaciones organizativas para realizar el control: quiénes participan en el control de la calidad, cuándo se realiza, qué documentos deben ser revisados y elaborados, etc.

9.   ¿Qué es el control de calidad de software?

    Para controlar la calidad del software es necesario, ante todo, definir los parámetros, indicadores o criterios de medición, ya que, como bien plantea Tom De Marco, "usted no puede controlar lo que no se puede medir".

10. ¿Cuáles son los componentes del costo de calidad?

 Reducción de costos de fabricación.

 Mejora de la gestión administrativa.

 Disminución de scraps.

 Mejora en el planeamiento y la programación de actividades.

 Mejora de la productividad.

 Aumento de la utilidad o beneficio.

 Satisfacción de hacer bien el trabajo desde el principio.

11. ¿Cómo obtener un Software  con  calidad?

La obtención de un software con calidad implica la utilización de metodologías o procedimientos estándares para el análisis, diseño, programación y prueba del software que permitan uniformar la filosofía de trabajo, en aras de lograr una mayor confiabilidad, mantenibilidad y facilidad de prueba, a la vez que eleven la productividad, tanto para la labor de desarrollo como para el control de la calidad del software.

12. ¿Cómo evaluar  la calidad del Software?
Es una preocupación a la que se dedican muchos esfuerzos. Sin embargo, el software casi nunca es perfecto. Todo proyecto tiene como objetivo producir software de la mejor calidad posible, que cumpla, y si puede supere las expectativas de los usuarios.

13. ¿Cómo  controlar  la Madurez del Software?

     La calidad del software puede medirse después de elaborado el producto

     Pero esto puede resultar muy costoso si se detectan problemas deriva de imperfecciones en el diseño, por lo que es imprescindible tener en cuenta tanto la obtención de la calidad como su control durante todas las etapas del ciclo de vida del software.

14. Elabore un diccionario de términos que usted no comprenda con respecto a la lectura del tema contemplado en esta guía y busque su significado respectivo.


Testable:
 es una ciudad de 220.000 habitantes, ubicada en el Condado de Monroe, al noroeste del Estado de Nueva York, al sur del lago Ontario, en los Estados Unidos. 

Ejemplo: algunas palabras

Facilidad para probar que el software es correcto.

Rochester:

ü  Configurabilidad (Configurability)

ü  Capacidad de Prueba (Testability)

ü  Escalabilidad (Scalability)

ü  Reusabilidad (Reusability)

ü  Portabilidad (Portability)

ü  Mantenibilidad (Maintainability)

ü  Modificabilidad (Modifiability)

ü  Interoperabilidad (Interoperability)

ü  Integridad (Integrity)

ü  Integrabilidad (Integrability)

GUIA NO 2

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Para esta actividad dispone de 4 horas.  El trabajo es individual.

1. ¿Por qué se considera importante la estadística?

  Es tan importante que casi no existe actividad humana en que no esté involucrada la Estadística. Las decisiones más importantes de nuestra vida se toman con base en la aplicación de la Estadística. Pongamos algunos ejemplos.

    * Los Censos de Población             *  Estudios de la Canasta Básica
    * Determinación de la Inflación        *  Aumentos de salarios
    * Accidentes más frecuentes            *  Enfermedades más frecuentes
    * Pagos de Seguros de Vida            *  Tarifas de buses
    * Tarifas de hoteles y taxis            *  Causas de muertes infantiles
    * Preferencias de candidatos            *  Anuncios en radio y TV
    * Necesidades de escuelas            *  Ventas de productos

2. Enuncie las ramas en las que se divide la estadística y establezca su campo de acción.

Estadística descriptiva, la cual se encarga de la recolección, clasificación y descripción de datos muéstrales o poblacionales, para su interpretación y análisis, que es de la que nos ocuparemos en este curso; y la estadística Matemática o inferencial, que desarrolla modelos teóricos que se ajusten a una determinada realidad con cierto grado de confianza.

3. Enumere las etapas del método estadístico.

Planteamiento del problema.

4. ¿Por qué es importante la revisión bibliográfica en el desarrollo de una investigación estadística?.

La principal causa de la revisión bibliográfica es saber si tu investigación ya no la han hecho, Un artículo de revisión no es una publicación original y su finalidad es examinar la bibliografía publicada y situarla en cierta perspectiva.

5. ¿Qué es la hipótesis nula?.

Una afirmacion o enunciado tentativo que se realiza acerca del valor de un parametro poblacional. Por lo comun en una afirmacion de que el parametro de poblacion tiene valor especifico.

6. Defina: Población, Muestra, Censo y Muestreo.

POBLACION : El número de elementos o sujetos que componen una población estadística es igual o mayor que el número de elementos que se obtienen de ella en una muestra

MUESTRA: En estadística se conoce como muestreo a la técnica para la selección de una muestra a partir de una población.

CENSO: , es el recuento de individuos que conforman una población estadística, definida como un conjunto de elementos de referencia sobre el que se realizan las observaciones. El censo de una población estadística consiste, básicamente, en obtener el número total de individuos mediante las más diversas técnicas de recuento.

MUESTREO: El muestreo proporciona resultados más oportunos dado que permite la obtención rápida de información sobre un proceso variable y, por consiguiente de la determinación de su estado en un tiempo dado

7. ¿Por qué usualmente se recurre al análisis a través de muestras y no de poblaciones?.

porque En la Estadística se denomina población al mundo ideal, teórico cuyas características se quieren conocer y estudiar. Las poblaciones suelen ser muy extensas y es imposible observar a cada componente, por ello se trabaja con muestras o subconjuntos de esa población. Por eso podemos definir como muestra a una parte o subconjunto de una población

8. ¿Para qué se utiliza un muestreo piloto?.

se utiliza para definir un resultado, dependiendo de la estadistica.

9. ¿Con qué fin se critica una información?

se critica con el fin de identificar los errores y lo que esta mal en la informacion para que haci pueda corregirlo y lo perfeccione para una mejor claridad de la informacion.

10. ¿Cuáles son los componentes de una tabla?

Modali.	Frec. Abs.	Frec. Rel.	Frec. Abs. Acumu.	Frec. Rel. Acumu.
C	ni	fi	Ni	Fi
c1	n1		N1 = n1
...	...	...	...	...
cj	nj
...	...	...	...	...
ck	nk		Nk = n	Fk = 1
	n	1

·         Fijación de los objetivos.

·         Formulación de la hipótesis.

·         Definición de la unidad de observación y de la unidad de medida.

·         Determinación de la población y de la muestra.

·         La recolección.

·         Crítica, clasificación y ordenación.

·         Tabulación.

·         Presentación.

·         Análisis.

·         Publicación